Legislación
Interesa destacar la manera en que los nuevos principios intelectuales y pedagógicos se encarnaron en Planes de Estudios y Leyes de acompañamiento o en ordenanzas y reglamentos para la administración y dirección de los Institutos de Enseñanza Secundaria.
Documentos legislativos
El estudio y recuperación de la legislación educativa de la época resulta muy esclarecedor cuando se quieren comprender los profundos cambios que acontecieron en la época, las muy diversas dimensiones del fenómeno de renovación pedagógica del momento. Recuperamos en este espacio los principales documentos en los que se recogieron las formulaciones legislativas que afectaron al decurso de la educación.
Manuales
La legislación estipulaba, como lo hace hoy, el conjunto de requisitos y contenidos mínimos imprescindibles que debían desarrollarse editorialmente. Es de suma importancia, por eso, rescatar y analizar las leyes donde se especificaron esos principios fundamentales.
Administración
La gestión y administración de los entornos escolares, tarea sumamente compleja y prolija, también fue recogida en la documentación legislativa de la época, marcándose pautas de trabajo y comportamiento. En este espacio se recoge la legislación de referencia.
Presupuestos
Las indicaciones y líneas políticas acaban concretándose en unos presupuestos que dan prioridad a determinadas estrategias o contenidos. El estudio y análisis, por eso, de la economía educativa de la época, nos sirve para comprender mejor la concreción material de los principios intelectuales y pedagógicos de la época.
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Publicación del libro "El patrimonio histórico-educativo. Su conservación y estudio"
