Noticias

La educación como inversión

Artículo de Jorge Calero en el diario Público de 5 de diciembre de 2008

La estafa del enseñar a enseñar

Análisis publicado en el diario El País el 8 de diciembre de 2008

Nº 5 de la revista "Transatlántica de Educación"

Noticia sobre el nº 5 de la revista "Transatlántica de Educación", coordinado por Alejandro Tiana y Gabriela Ossenbach de la UNED de Madrid

Proceso de Bolonia: convergencia de los sistemas de enseñanza superior

El proceso de Bolonia se propone, entre otras cosas, la convergencia de los sistemas de enseñanza superior divergentes de aquí a 2010 hacia un sistema más transparente basado en tres ciclos: licenciatura (bachelor), máster y doctorado.

Cara y cruz del proceso de Bolonia

El País, IGNACIO SOTELO, jueves, 16 de abril de 2009

La Comisión Europea advierte del retraso de España en la aplicación del 'plan Bolonia'

EUROPA PRESS - Bruselas - 22/04/2009

El Ministerio de Cultura impulsa el proyecto de digitalización Bibliotecas escolares históricas

El Instituto de Enseñanza Secundaria San Isidro de Madrid, gracias a la ayuda concedida por el Ministerio de Cultura, a través de la Dirección General del Libro, Archivos y Bibliotecas, ha digitalizado 65 libros, que suman un total de 24.634 páginas, de materias relacionadas en su mayoría con las ciencias naturales y publicados a finales del siglo XIX y principios del XX

La UE alerta a España del retraso en aplicar Bolonia

RICARDO M. DE RITUERTO, El País, - Bruselas - 23/04/2009

Algunos males del sistema educativo

Artículo en el diario El País del 4 de diciembre a cargo de Ricardo Moreno Castillo

Exposición MANES

 

Revista electrónica de Enseñanza de las Ciencias

La Revista Electrónica de Enseñanza de las Ciencias (REEC) es una revista científica cuatrimestral a través de la red dedicada a la innovación e investigación sobre la enseñanza y el aprendizaje de las ciencias experimentales en los diferentes niveles educativos (infantil, primaria, secundaria, universidad). Todo el proceso de revisión, edición y publicación se realiza vía correo electrónico y a través de la red, permitiendo de esta manera agilizar la edición, y que un amplio público pueda acceder de manera rápida y gratuita. La finalidad principal de esta revista es contribuir a la mejora educativa dando a conocer las innovaciones e investigaciones realizadas en la enseñanza de las ciencias a la comunidad de profesores e investigadores en didáctica de las ciencias experimentales.